PréSERVER

Préserver les enfants des violences grâce à l’approche des compétences psychosociales

Pourquoi le projet PréSERVER ?

. Chaque semaine, 1 enfant meurt sous les coups de ses parents et chaque année, 1 enfant sur 7 est victime de violences dans le sport.

. En 2021, le ministère de l’Intérieur rapporte une augmentation du nombre de violences intrafamiliales.

. Chaque année, 160 000 enfants sont victimes de violences sexuelles, dont 77 % au sein de la famille (estimation CIIVISE), avec un risque plus élevé pour les enfants en situation de handicap.

. L’Institut de psychiatrie, de psychologie et de neurosciences du King’s College de Londres pointe le lien entre adversité dans l’enfance et développement de psychoses à l’âge adulte.

. 36% des majeurs en situation de précarité (sans abris, centre d’hébergement d’urgence) sont issus de l’Aide Sociale à l’Enfance (selon l’INSEE).

. Les enfants victimes de maltraitances peuvent perdre jusqu’à 20 ans d’espérance de vie (selon le rapport du CESE).

Les étapes de réalisation

. Comités de pilotage (octobre et décembre 2024, et novembre 2025)
. Recherche d’outils adaptés (octobre 2024)
. Formation des professionnels (janvier – mai 2025)
. Animation des ateliers auprès d’enfants (mai – août 2025)
. Évaluation (juillet – octobre 2025)
. Rédaction du guide (septembre – novembre 2025)

2 axes d'intervention

Le projet PréSERVER propose deux axes d’intervention pour contribuer à protéger les enfants des violences :

Sensibiliser les professionnels de l’éducation aux signes de maltraitance et aux démarches à entreprendre pour intervenir sur les situations vécues par les enfants (1ère partie).
Apprendre aux enfants à mobiliser des compétences psychosociales qui pourront leur être utiles, pour faire respecter leurs besoins et pour demander de l’aide (2e partie).