PréSERVER – PRÉvenir et Soutenir Ensemble la paRole de l’enfant en cas de ViolEnces Recontrées

Le fait que les enfants victimes de maltraitances et/ou de violences ont moins de chance d’être en bonne santé physique, mentale et sociale dans leur enfance et à l’âge adulte est largement documenté.

• La maltraitance infantile intrafamiliale : les chiffres nationaux. Paris : France Enfance Protégée, Observatoire national de la protection de l’enfance, 2023. En ligne : https://onpe.france-enfance-protegee.fr/
  les-chiffres/maltraitance-infantile-intrafamiliale/les-chiffres-nationaux/
• Tognin S, Catalan A, Aymerich C, et al. Association between adverse childhood experiences and long-term outcomes in people at clinical high-risk for psychosis. Schizophrenia (Heidelb.) 2025 ; 11(1) : 23. En ligne : https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/pmid/39979326

Face aux constats des professionnels sur les difficultés de repérage des enfants victimes de violences, Promotion Santé Bourgogne Franche-Comté a souhaité intervenir en mettant en oeuvre le projet PréSERVeR (PRÉvenir et Soutenir Ensemble la paRole de l’enfant en cas de ViolEnces Recontrées), en réponse à l’appel à projets de la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS). L’objectif de cet AAP était de mettre en place des programmes d’éviter la survenue de situations de violences, de mieux repérer et mettre fin aux violences constatées, de mieux accompagner les enfants victimes et de s’assurer qu’il n’y ait pas de répétition voir de récidive du passage à l’acte.

Ce projet a été déployé dans le cadre du Plan de lutte contre les violences faites aux enfants (2023-2027) et de la Stratégie interministérielle DGS/SP4/DGCS/DGESCO/DJEPVA/DS/DGEFP/DPJJ/DGESIP/DGER/2022/131 du 19 août 2022 relative à la stratégie nationale multisectorielle de développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes – 2022-2037.

Son objectif général était de renforcer les dispositifs éducatifs existants dans les départements de la Nièvre et en Haute-Saône en outillant les professionnels au renforcement des compétences psychosociales des enfants.