« Aller vers » la vaccination : stratégies et leviers d’intervention en promotion de la santé

Deux grandes modalités complémentaires existent pour faciliter l’accès de tous les publics à la vaccination :

• Le « ramener vers », c’est-à-dire l’incitation et la facilitation de la prise de rendez- vous ou de la venue en centre de vaccination (ex : communication ciblée, organisation du transport, appui à la prise de rendez-vous sur des créneaux dédiés, accompagnement physique…) ;
• « L’aller vers », c’est-à-dire le déploiement d’équipes mobiles, au plus près des lieux de vie et de sociabilité des publics, l’organisation d’évènements, vers des structures d’accueil, des associations communautaires, points santé…

Ce dossier documentaire sur l’aller vers la vaccination conjugue ces deux modalités d’accès à la santé. Il a pour objectif de :

• Clarifier le concept d’Aller-vers
• Dresser un état de connaissances sur les attitudes des publics quant à la vaccination
• Repérer des référentiels de bonnes pratiques ou des recommandations.

Le dossier est structuré en 6 parties :

• « De quoi parlons-nous ? », un glossaire proposant des définitions sourcées de concepts importants liés à la thématique de santé du dossier, à la méthodologie de projet, et aux leviers d’intervention en promotion de la santé. L’enjeu ici est de parler le même langage et de construire une culture en santé publique et promotion de la santé partagée.
• Des éléments contextuels : « Politique de santé et action publique »
• La partie sur « la mise en place des démarches Aller vers«  propose des éléments méthodologiques et stratégiques. Des exemples d’actions, et notamment de vaccination sont également référencées.
• Le chapitre « Attitudes, pratiques et opinion à l’égard de la vaccination » aborde l’intention et l’hésitation vaccinale en général, et s’intéresse d’un peu plus près à des publics plus spécifiques : les personnes en situation de précarité, les séniors, les parents ou les professionnels de santé.
• La « Vaccination HPV » a retenu ensuite notre attention, dans un chapitre dédié. Comment communiquer autour de cette vaccination, quelles sont les stratégies, quelles sont les attitudes des parents, des jeunes et des professionnels de santé à son égard.
• L’entretien motivationnel et la littératie sont deux modèles d’intervention qui ont fait leur preuve pour promouvoir la vaccination. Ce chapitre est consacré aux « Stratégies de vaccination », et propose en particulier des références bibliographiques de modèles utilisés par l’Organisation mondiale de la santé.
• Enfin, la dernière partie du dossier documentaire présente des références d’« Outils d’intervention et de ressources pédagogiques » complémentaires.